根据县委的整体安排部署，林业局在县委第四督导组的精心指导下，迅速行动、周密安排，按照活动方案要求，积极、扎实组织开展、推进党的群众路线教育实践活动，取得了初步成效，现将第一阶段工作总结如下：

      一、主要做法及成效

    （一）加强活动组织领导。我局于2014年3月28日组织全体党员干部召开党的群众路线教育实践活动动员会，县委第四督导组一行与会予以指导，并提出了相关要求。会议传达贯彻了中央、省、市、县委会议精神，局总支书记、局长李伟作动员讲话，动员会后，我局迅速召开领导班子会，研究制定了学习计划。同时，为活动的组织加强，结合本单位工作实际，成立了以党总支书记、局长李伟为组长、副局长邢国文为常务副组长、其他班子成员为副组长的教育实践活动领导小组，并下设办公室，万丽英同志兼任办公室主任，具体负责教育实践活动日常工作，一级抓一级，层层抓落实，确保教育实践活动整体、有序、有效推进。

    （二）狠抓学习教育提高。在党的群众路线教育实践活动中，我局党组始终把学习放在重要突出位置，完成了规定的学习任务，通过学习进一步牢固树立了群众观点，增强了宗旨意识，转变了工作作风。一是认真组织集中学习。集中学习了《林业局党的群众路线教育实践活动实施方案》；中共十八大报告；党的十八届三中全会会议内容；《森林法》、《森林防火条例》等法律法规；习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话；习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二排部署电视电话会议上的讲话；省委书记郭庚茂在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二排部署会议上的讲话；中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见；中央关于《改进工作作风，密切联系群众的八项规定六项禁令》；中央关于《党政机关厉行节约反对浪费条例》；中央关于《开展"四风"突出问题专项整治和价钱制度建设的通知》；《党的群众路线教育实践活动文件选编》；《厉行节约，反对浪费-重要论述摘编》。二是不断丰富学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合的方法，通过领导领学、干部授课、党支部讨论、座谈交流会等多种形式，提高思想认识，强化群众观念，推动教育实践活动走向深入。做到学习有计划、有资料、有记录、有签到、有档案等。三是严格执行学习纪律。每名党员干部都有专用学习记录本，有学习笔记，撰写学习心得体会，学习活动节点完成后，党组书记根据学习内容、次数、字数逐人检查学习笔记，审阅签字后，将结果予以通报，并将学教活动平时表现成绩与年终评优表模考核结果挂钩。四是深入开展学习讨论。开展了"何为党员、党员为何"、"我是谁、为了谁、依靠谁"、"群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做"、"看四心、树四观"大讨论。组织所有党员干部开展学习大讨论，结合学习内容和工作实际，畅谈自己学习体会，引导党员、职工深入学习思考，力求做到入脑入心。

    （三）多方征求意见建议。制定、印发了党的群众路线教育实践活动征求意见表，内容包括领导班子和班子成员之间 "四风"存在的问题、加强和改进工作方面的意见建议。通过设置意见箱、召开座谈会和"一把手"带头开门纳谏等方式，广泛深入征求意见建议。

    （四）坚持边学边查边改。开门搞活动，着力解决突出问题，是本次开展活动的鲜明特点。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。针对干部作风浮漂，办事拖沓，不负责任、不敢担当；干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走；部分干部办公场所超标；有些干部言行不一，说一套做一套，执行措施打折扣，甚至擅作主张、以下否上等现象分别进行了整改。

      二、存在的主要问题

      1、个别干部不深入基层和群众接触，不注意发现和总结群众的经验，对群众反映的突出问题认识不深、不全面，解决措施针对性、有效性不强。

      2、因日常工作任务重，工学矛盾较为突出，少数干部参与活动的主动性不高。

      3、活动开展对促进自己工作的实际效果不明显。

      4、个别领导干部对自身存在的问题"蜻蜓点水"，没有全面系统地查找、认识。

      三、下一阶段工作打算

       一是要认真落实好"规定动作"和"自选动作"不走过场，按照习总书记在兰考调查研究群众路线时的会议精神，深学、细照、笃行的要求认真对前阶段工作进行"回头看"，"查漏补缺"，找出不足，进一步完善学习机制。二是要在学习实效上下功夫，聚集"四风"继续深入调查研究，认真查找存在的问题、不断把纠"四风"、转作风引向深入，建立健全规章制度，不断完善服务机制。三是仔细查摆存在的突出问题，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆"四风"方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。四是针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。